책소개
‘철학자의 길’을 걸으며 살아있는 대화를 나누다.
이 책은 윤리교육과 교수인 저자가 딸과 함께 프랑스 파리와 독일의 뮌헨, 뉘른베르크, 하이델베르크, 프랑크푸르트를 중심축으로 삼아 그 주변의 미술관과 휴양지, 오래된 성 등을 돌아보며 일상적인 대화를 나누기도 하고, 그런 가운데 가끔씩 철학적인 대화를 나누며 함께한 한 달여의 여정을 담고 있다. 일상 속에서는 쉽게 마주하게 되면서도 깊이 있는 대화를 나누기 힘든 실천적인 주제를 가지고, 가능하다면 여행지에서 인연을 찾을 수 있는 철학자와 우리 사상가를 아우르면서 살아있는 대화를 나누고자 하였다. 그러다가 하이델베르크 ‘철학자의 길(Philosophenweg, philosopher's way)’ 같은 구체적인 길을 만나면 딸과 함께 직접 걸으면서 철학의 끈을 이어가고자 한다.
목차
머리말 5
길을 나서며 13
1부 ‘철학자의 길’ 위에서 삶을 만나다
1. 파리의 첫날 아침과 살아있음의 미학 25
: 장 뽈 싸르트르와 미술관 카페
2. ‘생각하는 사람’과 이성(理性)의 겸손한 역할 36
: 로댕 미술관에서 데카르트와 용수를 만나다
3. 다른 사람과 관계 맺기와 삶의 의미 물음 51
: 소르본느 대학에서 에마뉘엘 레비나스와 붓다를 만나다
4. 우리는 어떤 사회에서 살고 있을까 68
: 콜레주 드 프랑스에서 피에르 부르디외와 한병철을 만나다
5. 철학에 국적(國籍)이 있을까 85
: 뮌헨으로 향하며 독일 철학의 정체성과 혜초를 떠올리다
2부 철학자의 길에서 방향을 묻다
6. 우리는 왜 자유롭고자 할까 101
: 뮌헨에서 ‘자유의 철학자’ 셸링과 의상을 만나다
7. 우리는 꼭 정의로운 삶을 살아야 할까 120
: 뮌헨 중앙역에서 이슬람 난민을 보며, 롤즈와 남명을 만나다
8. 우리는 무엇을 믿을 수 있을까 139
: 뉘른베르크로 가며, 포이어바흐와 지눌을 만나다
9. 우리 시대 공부는 무엇일까 155
: 율곡에게 공부의 목적과 방법을 묻다
10. 우리 시대 학자는 무엇으로 사는가 185
: 하이델베르크로 가는 길에 로자 룩셈부르크와 막스 베버, 카를 야스퍼스에게 혁명과 학문을 묻다
11. 어떻게 해야 행복해질 수 있을까 214
: 프랑크푸르트로 향하며, 에리히 프롬의 존재와 법정의 무소유를 다시 만나다
12. 도대체 어떻게 해야 평화를 얻을 수 있을까 239
: 프랑크푸르트 사회연구소 앞에서 하버마스와 원효의 대화를 상상하다
여정을 마무리하며 257
추신: 쇤부르크 철학자의 길 263
참고한 책들 267
