경성대학교 전자도서관 전자책도서관

책소개

표현 전달 능력이 부족해 학생들에게 많은 도움을 주지 못하는 교사나, 문제가 있는 학생을 지도할 때 질책 화법이나 상담 화법에 익숙하지 않은 일선 교사들을 위한 화법(話法) 안내서다. 교수 화법의 개념과 유형에서부터 정보전달과 설득과정에서의 교사 화법, 교사의 질문과 응답 화법 등 총 7장에 7인의 전문가가 글을 실었다.

저자소개

이주행 / 박경현 / 민현식 / 이경우 / 이삼형 / 박수자 / 권순희

1. 교수 화법론
1. 머리말
2. 교원 화법, 교수 화법의 개념과 유형
3. 교수 언어의 단계별 방법론
4. 강의 도구 언어
5. 교원 언어의 실태 조사 방법론
6. 맺음말

2. 국어 수업과 정보 전달 화법
1. 국어 수업에서 교사의 발화는 어떤 의미인가
2. 교사 화법과 교사의 발문은 어떤 관계에 있는가
3. 수업 환경의 변화는 교사 화법에 어떤 영향을 미치는가
4. 국어 수업에서 정보 전달 화법은 어떻게 나타나는가
5. 교사 화법 연구의 과제는 무엇인가

3. 교사의 설득 화법
1. 들머리
2. 설득의 바탕
3. 설득 대상의 진단
4. 설득할 때의 고려 사항
5. 마무리

4. 교사의 상담 화법
1. 교사와 상담
2. 교사의 상담 과정
3. 교사의 상담 화법의 요소
4. 교사의 상담 화법을 위한 제안

5. 교사의 질문과 응답 화법
1. 서론
2. 질문의 유형
3. 질문과 응답 화법
4. 결론

6. 교사의 칭찬 화법
1. 머리말
2. 교사 화법의 개념과 유형
3. 칭찬의 종류
4. 칭찬의 방법
5. 칭찬의 효과
6. 칭찬의 예절
7. 맺음말

7. 수업 분석을 통한 교수법과 교사 화법
1. 교사 화법의 중요성
2. 교사 화법의 표현 기법
3. 수업 변인에 따른 교수법과 교사 화법
4. 학습자 변인에 따른 교수법과 교사 화법
5. 교사 변인에 따른 교수법과 교사 화법
6. 마무리

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목차