상세정보
행복한 코칭 즐거운 공부
- 저자
- 정왕부
- 출판사
- 푸른영토
- 출판일
- 2012-06-20
- 등록일
- 2013-01-31
- 파일포맷
- EPUB
- 파일크기
- 8MB
- 공급사
- 교보문고
- 지원기기
-
PC
PHONE
TABLET
프로그램 수동설치
뷰어프로그램 설치 안내
책소개
교사가 풀어놓은 성적 향상의 비밀『행복한 코칭, 즐거운 공부』. 아이들이 ‘즐거운 공부’를 할 수 있도록 ‘행복한 코칭’을 하는 방법에 대해 소개한다. 교사로서 현장에서 아이들을 지도하면서 얻게 된 저자의 경험과 노력이 구체적인 실천 방안과 함께 고스란히 녹아 있다. 아무리 공부해도 성적이 오르지 않는 아이, 공부의 참맛을 알고 싶은 아이, 시키지 않으면 스스로 공부할 생각을 하지 않는 아이, 즐겁게 공부하고 싶은 아이들을 위한, 그리고 내 아이가 공부를 잘했으면, 내 아이가 배움이 즐거운 것이라는 것을 깨닫기를 바라는 부모들을 위한 책이다.
저자소개
저자 : 정왕부
저자 정왕부는 경남대학교 물리학과, 영남대학교 대학원 컴퓨터공학 석ㆍ박사 과정을 졸업했다. 1990년부터 20년 넘게 경암중학교에서 과학교사로 일했으며 현재는 경화여자고등학교에 재직 중이다. 교사로 일하는 동안 아이들 인생에 어떤 길잡이가 될 수 있을까를 고민하기 시작, 다양한 교육법을 고안해내면서 2003년 대구광역시 교육청에서 교원정보화 연수 강사로 위촉된 이래 창의성을 북돋우는 창의성 교육 교사 연수회, 중등 창의성 교육 직무 연수, 학습코칭 부모 교육 및 학생 창의-인성교육 등의 강좌에서 강사로 활동했다. 현재에도 비젼코칭 봉사단 리더, 블로그 운영, 자기주도 학습코치, 학교 폭력 퇴치 위원회 위원, 한국 리눅스 유저 그룹 부회장, 대구광역시 교육정보원 전문 강사, 대구광역시 창의-인성교육 강사로 다양한 영역에서 ‘즐거운 공부’가 될 수 있는 ‘행복한 코칭’을 위해 노력하고 있다.
수상 경력
● 교육활동 유공교사 표창 다수
● 교실수업개선 시범교과 수업 공개 수업 잘하는 교사 선정
● 교실 수업개선을 위한 수업발표대회 수상
● 제1회 창의성교육 학교 실천 사례 발표 대회 대구광역시 남부교육청 최우수상
● 제1회 창의교육 학교 실천 사례 발표 대회 대구광역시 교육청 우수상 수상
● 과학발명품 지도 교사상
● 청소년 과학탐구 지도 교사상
● 제41회 과학의 날 교육감 표창
● 과학탐구실험대회 지도상 다수
● 대구광역시 교육청 2011 사제동행 미담사례 공모전 동상 수상
그 외 활동
대구광역시교육청 ICT 소양 지원 요원
교실수업개선 시범교과 수업 공개 다수
대구 교사 리눅스 연구회 부회장
대구광역시교육청 지정 창의성 교육 준거학교 담당
대구광역시남부교육청지정 창의성 교육 연구중심학교 담당
중등 창의성 교육 직무 연수 강사 다수
창의-인성교육 강의 다수
2011년 학습코칭 부모 및 학생 교육
2012년 경화여고 학부모 코칭 스쿨 강의 및 운영
목차
Lesson 1 아이가 가진 잠재력의 한계는?COACHING 01 공부를 하고 싶어 하는 아이COACHING 02 교육에 정답은 없다COACHING 03 학습에만 초점을 맞추지 말자COACHING 04 가슴속에 거대한 고래가 있는 아이COACHING 05 잠재의식은 개인의 역사적 기록COACHING 06 아이의 능력을 믿자!COACHING 07 한국 사람의 두뇌는?COACHING 08 긍정적 기대와 잠재능력COACHING 09 말, 말, 말의 위력COACHING 10 긍정적 언어COACHING 11 긍정적 사고와 기억력COACHING 12 학습의 생장곡선COACHING 13 남자아이와 여자아이의 차이COACHING 14 열정이 있는 제자 이야기COACHING 15 공부를 시작하기에 적당한 학습 시기COACHING 16 깨달음과 성장Lesson 2 학습에 필요한 요소는 무엇인가?COACHING 01 좋은 학습습관의 중요성 COACHING 02 습관의 메커니즘COACHING 03 인내심과 학습능력COACHING 04 호기심은 창의성을 키운다COACHING 05 집중력COACHING 06 좋은 기억력을 위한 학습법COACHING 07 상상력을 동원한 공부 방법COACHING 08 독서는 기본COACHING 09 《딥스》를 읽고Lesson 3 스스로 학습을 할 수 있도록 일깨우기COACHING 01 꿈Dream을 모르는 아이들COACHING 02 스스로 하는 학습의 중요성COACHING 03 스스로 할 수 없는 사람COACHING 04 건강한 자아상 만들기 tip 1 ‘비교’는 교육에서 필요한가?COACHING 05 학업성취에 대한 물질적 보상 tip 2 동기 부여의 중요성COACHING 06 동기 부여는 아이의 잠재력을 깨운다COACHING 07 권하는 학습과 스스로 원하는 학습COACHING 08 자신의 가치와 신념을 알게 하자COACHING 09 자신의 미래를 설계하게 하자COACHING 10 여유를 가지고 아이를 지켜보자COACHING 11 학습코칭을 받으면서 tip 3 직업 적성검사 안내Lesson 4 뇌와 학습의 관계COACHING 01 뇌과학과의 만남 COACHING 02 아이의 IQ, 중요하나요?COACHING 03 해마의 역할COACHING 04 해마와 학습 스트레스COACHING 05 뇌량의 역할COACHING 06 수면의 종류COACHING 07 잠은 뇌를 정비하는 시간이다 tip 4 잠은 어느 정도 자야 할까? COACHING 08 낮잠과 학습COACHING 09 취침 시간COACHING 10 아침 식사와 뇌, 그리고 학습 COACHING 11 충분한 영양공급의 중요성COACHING 12 뇌와 운동COACHING 13 뇌도 운동을 좋아한다COACHING 14 뇌의 시각화COACHING 15 햇빛을 좋아하자COACHING 16 눈 운동과 기억력 tip 5 눈 운동의 효과Lesson 4 부록 눈 운동Lesson 5 학습코치는 무엇을 할 것인가?COACHING 01 내가 학습코칭을 선택한 이유COACHING 02 공감 형성COACHING 03 학습코칭 프로그램Lesson 5 부록 자기소개서 작성 코칭법Lesson 6 공부는 어떻게 하면 좋을까?COACHING 01 스스로 학습 계획 세우기COACHING 02 예습의 중요성COACHING 03 가르치면서 배우는 학습법COACHING 04 1인 2역 공부법COACHING 05 잠자기 30분 전 활용하기COACHING 06 방학을 잘 보내야 하는 이유!COACHING 07 노트 필기법COACHING 08 마인드맵의 장점COACHING 09 수업 직후 학습내용을 마인드맵으로 정리하기COACHING 10 잡념은 물럿거라COACHING 11 일기로 논술 정복하기COACHING 12 글쓰기의 중요성Lesson 6 부록 마인드맵 작성법
