책소개

이 책을 쓴 저자는 고등학교에서 학생들을 직접 가르치는 국어 교사로 학생들이 어려워하는 시를 단계별 시 감상의 원리에 맞추어 학생 스스로 생각을 풀어나갈 수 있도록 하고 있다. 요즘은 모두들 자기주도와 협력의 학습이 중요하다고 이야기하는데, 그러한 학습 방식이나 태도에 가장 걸맞은 시 교재가 될 것이다.

저자소개

목차

첫째 마당 ∥ 시, 벗으로 사귀기
 
1. 시와 친해지는 방법
2. 시 익히는 법

둘째 마당 ∥ 시, 스스로 즐기기

1. 제목, 시의 길라잡이
2. 무엇을, 왜 말하는가
2.1. 시의 내용과 주제
2.2. 시의 제재와 주제
3. 누가 말하는가
3.1. 화자의 유형
3.2. 화자의 처지와 정서, 심리
3.3. 화자의 어조와 태도
4. 무엇으로 말하는가
4.1. 시의 소재
4.2. 시의 배경
5. 어떻게 말하는가
5.1. 시적 발상과 표현
5.2. 비유와 상징
5.3. 시상 전개 방식
6. 시 감상과 이해의 실제 

셋째 마당 ∥ 시, 함께 나누기

1. 시 묶어 함께 읽기
2. 문항으로 시 읽기