인문/사회
우리가 인생이라 부르는 것들

우리가 인생이라 부르는 것들

JTBC 〈톡투유〉, tvN 〈어쩌다 어른〉출연 15만 베스트셀러 《시를 잊은 그대에게》 정재찬 교수의 인문 에세이 15만 독자를 만난 베스트셀러 《시를 잊은 그대에게》(201

저자
정재찬
출판사
인플루엔셜
출판일
2020-02-25
이우학교 이야기

이우학교 이야기

입시전쟁의 나라에서 100여 명의 시민들이 아이들에게 정상적인 청소년기를 돌려주기 위해 세운 이우중고등학교. 사교육 1번지 분당의 한 귀퉁이에 사교육 포기 각서를 쓴 부모와 아이들이 다니는 학교다.이우학교는 공부가 아닌 배움을 강조한...

저자
정광필 외 저
출판사
웅진씽크빅
출판일
2013-09-05
언씽킹 Unthinking

언씽킹 Unthinking

"모든 선택을 의심하고 뒤집어라"
행동심리학이 파헤친 인간 내면에 관한 매혹적 통찰




우리가 최선이라

저자
해리 벡위드 저/이민주 역
출판사
토네이도
출판일
2011-12-29
전체 4460건 ( 142 / 446 )
이타주의자의 은밀한 뇌구조

[인문/사회] 이타주의자의 은밀한 뇌구조

김학진

갈매나무 2017-05-25 교보문고

이타주의자들의 본심을 뇌과학으로 살피다! 『이타주의자의 은밀한 뇌구조』의 저자 김학진 교수는 이 책에서 인정...

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가난뱅이 자립 대작전

[인문/사회] 가난뱅이 자립 대작전

마쓰모토 하지메

메멘토 2017-05-25 교보문고

살아 남기 기술 최강, 마쓰모토 하지메의 자립의 필살기 자본주의에 대항해서 공짜로 살아가는 기술과 반란의 노...

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통계의 함정 미리보기

[인문/사회] 통계의 함정

게르트 기거렌처, 발터 크래머, 토마스 바우어 저

율리시즈 2017-05-25 예스이십사

거짓뉴스의 시대를 사는 우리가 반드시 유념해야 할 질문 “통계를 만드는 사람들은 누구이며, 그 목적은 무엇인가”세계...

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성서 어떻게 읽을 것인가

[인문/사회] 성서 어떻게 읽을 것인가

하비 콕스

알에이치코리아 2017-05-23 교보문고

성서를 읽는 세 가지 단계와 방법을 제시하다 『성서 어떻게 읽을 것인가』의 저자이자 하버드 석학 하비 콕스는...

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4차 산업혁명은 어떤 인재를 원하는가

[인문/사회] 4차 산업혁명은 어떤 인재를 원하는가

설성인

다산북스 2017-05-22 교보문고

4차 산업혁명에 대비하는 미래 인재 조건! 지금까지 세상을 바꾸는 역사의 현장에는 수많은 이공계 인재들이 존...

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원효와 하이데거의 대화 미리보기

[인문/사회] 원효와 하이데거의 대화

김종욱 저

동국대학교출판부 2017-05-20 예스이십사

『원효와 하이데거의 대화』는 총 4장으로 구성하여, 철학의 대화,대화의 철학부터 존재관의 전개, 인간관의 전개, 대화...

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테마 한국불교 2 - 인문 한국 불교 총서 02 미리보기

[인문/사회] 테마 한국불교 2 - 인문 한국 불교 총서 02

동국대학교 불교문화원 HK 연구단 저

동국대학교출판부 2017-05-20 예스이십사

도서 소개가 없습니다.

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테마 한국불교 1 - 인문 한국 불교 총서 01 미리보기

[인문/사회] 테마 한국불교 1 - 인문 한국 불교 총서 01

동국대학교 불교문화연구원,HK연구단 공편

동국대학교출판부 2017-05-20 예스이십사

이 책은 아홉 개 테마로 한국불교를 써 내려간다. 천육백 년 장대한 한국불교를 몇 개 테마로 어떻게 해 보겠다는 게 ...

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테마 한국불교 4 - 인문 한국 불교 총서 04 미리보기

[인문/사회] 테마 한국불교 4 - 인문 한국 불교 총서 04

동국대학교 불교문화원 HK 연구단 편

동국대학교출판부 2017-05-20 예스이십사

인도에서 탄생한 불교는 중앙아시아와 중국을 거쳐 1,700년 전에 한반도에 들어왔다. 인도불교는 지난한 수행의 과정을...

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테마 한국불교 3 - 인문 한국 불교 총서 03 미리보기

[인문/사회] 테마 한국불교 3 - 인문 한국 불교 총서 03

동국대학교 불교문화연구원 HK연구단 편

동국대학교출판부 2017-05-20 예스이십사

본서를 편찬한 동국대학교 인문한국(HK)연구단은 이러한 한국불교의 특징과 로컬의 고유성을 글로벌한 수준에서 통섭적으로...

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